参加美国cefu考试的一些感受（2）——工作族考试全攻略

2007-04-28　10:01:18

一、背景分析
目前，通过考试选拔关，留在北外进行英语强化培训的申请者2/3是在职者。对于第一批的志愿报考者，我们所承担的个人职业风险比较大。主要是签证没有下来前的这一个月封闭培训，许多人需要在工作与培训间做个衡量抉择，我想现在的公司企业很少能给员工一个月的事假，现在有些企业连女员工的产假都恨不得不给，招人时，26-29岁适龄没结婚没孩子的不自觉就会受到这样的歧视，但当事人却全然不知。如果想完成培训，唯一的出路就得辞职了，除非遇到so kind的领导，而一旦签证没过，就需要重新找工作。而对于工作1-3年的初入职场者，并没有形成比较有力的职业竞争力，能不能找到一个适合发展的环境更是个未知数。总体来说，个人认为工作时间两三年的风险性最大，因为这时的你已经有比较稳定的环境了，而且正是成长期，不像初入职场一两年的，正是跳槽波动最大的时期，相对的风险性小。另外一个待思考的问题，就是如果成为了志愿者半年后回国，你的职业打算是什么？
所以，无论是工作的、在校的，还是正在找工作的，首先需要给自己做一个个人情况整理和职业前景分析。简单的说就是为什么参加这个考试，你会得到什么，这对你未来的职业规划或者人生规划的意义是什么，不用太详细，但是需要有这个概念在脑袋里，这样遇到冲突或者问题时，你会有一个比较理性的权衡。
不过，对以后的报考者来说有个比较好的消息，也许是对我们第一批志愿者出现的一些细节问题的考量，据消息灵通人士透露，以后的培训定在拿到签证之后进行，那么大家的后顾之忧更少了。

二、申请人分析
两类人不适合报考
1、怀有所谓“美国梦”的人士。好像在哪看过一篇报道，说这个项目给“那些怀有美国梦的年轻人打开了一扇便捷的大门”，具体内容没记住，大体是这个意思。“以美国为梦想”——我想大概这样的人参加考试会非常失望的，消极一点的说，也是一种保护——希望越大失望就越大，也就是说一旦没有通过考试，或者通过考试没达到签证，那么对他（她）的打击可想而知，那么极有可能演变成怨怒对他人、对生活，或者非常悲观。并且退一步讲，到了美国一切问题就解决了吗？其实，恰恰相反，一切问题才刚刚开始。所以，有个平常心很重要，也就是刚才提到的对自己对前景要有个理性的分析对待。但是我最担心的不是这个，失去人格不可怕，可怕的是失去国格。
2、以此为就业（工作）的人士。似乎有人把这称作“就业新渠道”，我想它和就业一点挂不上钩。什么是就业？我想大家的理解应该是比较长期的稳定的工作吧。这是个志愿者项目，你顶多可以把它理解为短期工作，但是最终你还是要回到自己的生活轨迹。当然这是一个机会，也许通过这次“break”你对生活会有新的发现和收获，也许你的生活从此会有些不同，但是这都是也许，不要抱着一定会怎么样的确定。但无论如何经历是你自己的，如果你立志从事对外汉语教学职业，那么对你的职业发展应该会有直接的影响，而对于大部分把这当作一个经历的人来说，帮助当地人提高汉语，开阔视野是不错的收获，当有一天我们老的哪也不能动的时候，经历和回忆是谁也拿不走的财富，永远不会broken up。

三、考试准备
考试该怎么准备呢？这大概是大家普遍关心的问题。因为我们都签了试题保密协议，具体的还真没法透露，不好意思了。不过，这也有个好处大家都是在同一起跑线，就看你的基础和积累了。不会有什么考前训练班或者专门针对性的辅导，你不会感到不公平。
不过以下几项的基础知识和技能你还是应该具备的：
1、现代汉语知识
2、中国文学文化知识
3、英语技能（包括文化概况知识）
4、普通话水平至少应该在乙级

因为我的英语技能相对弱（中文毕业），工作三年了，英语也扔了三年，幸好还有一定的底子，偶尔看一些美剧，所以在机试前我突击的恶补了中国文化文学及现代汉语知识，起码让自己心里多少有点谱，虽然考试时很多还是超出了预料，但是可以让自己保持良好的心态，保持正常的发挥。英语考前没准备，不过多看看阅读，找机会多说说，多听听还是有好处的。我想英语应该在六级和专四的水平吧，英语专业毕业的比较合适。

啰里罗嗦一大堆，其实还是那句老话——心态最重要，这大概是作为第一批通过的我们共同的心里基础吧。今天先想到这些，如果大家有什么问题可以给我留言，下次来交“作业”。

培训很紧张，“五一”全天都是课。。。。。。好久没过学校生活了。。。。